只有和科举结合起来，官学才能够真正的深入人心，并且顺利的推行下去。

        事实上，在王羽的大兴教育的规划之中，本就已经构思好了如何科举相互链接在一起。

        毕竟，这件事情，王羽已经和管仲私底下偷偷的琢磨了几个月了。相比之下，自然要比诸葛亮临时考虑的细致的多。

        在他们的设想之中，童学是为了让十二岁以下的童子能够认识以及书写基本常见文字，懂得基本的算术。

        童学费用，由国家进行承担，但只承担到童子十二岁。

        到了十二岁之后，统一入县学。

        县学之内，就开始像传统的读书人那样进行正规的教育培训。

        每个学生，由国家出资，统一进行三年的学习教育。

        三年之后，有县统一进行考核，成绩优异者，可升入郡学。

        未入郡学者，朝廷也不会剥夺他继续在县学学习的资格。只不过，费用由之前的朝廷承担，变为自己私人承担。

        故而，县学，实际上，又被王羽称之为三年义务教育。

        而升到了郡学之后，不管是郡学也好，又包括是之后的道学，费用就不占有国家进行承担了，而是由他们本人进行承担。

        当然，能够走到郡学的，不说百里挑一，但至少也得二十个挑一个。

        内容未完，下一页继续阅读