“打几分啊？”

        ……

        他们将试卷拿过去看。

        一开始的声音是：

        “怎么没打分？”

        “也没批阅痕迹啊。”

        “她写得是个啥？”

        ……

        然后，这些声音，渐渐地消失了。

        沉默。

        沉默。

        教室里只有沉默。

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