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第四章 哪里有彩虹告诉我(四) (4 / 8)

        吴桐看了车苗苗一眼,又看看张千栩,最终和气地笑笑,说:“那我也不去好了,走路太热了。”

        车苗苗唉了一声,“好吧,那就只有我们俩了。”

        承柏的操场是400米一圈的标准跑道,中间是草皮,可以踢足球;操场一侧建了篮球场、网球场,另一侧修了几排座位,上面搭了个大棚,还有一个主席台。

        逛了半圈操场,车苗苗又说起张千栩:“千栩上了高中后一下就和初中不一样了,变得这么努力。”

        车苗苗和张千栩初中是一个班的。

        朝岁表示理解,象征性地点点头。

        不过。

        “苗苗,我觉得你下次讲话要注意一下语气。”朝岁道。

        车苗苗啊了一声,不解,“我什么语气?”

        “‘你也太努力了吧’这种话,听起来感觉不太好。”朝岁顿了顿,想了一下措辞,“就,让人感觉努力是罪一样。”

        就和朝岁初中一样。

        她不是很努力的学生,但也知道在初三时拼一把,每当她在“不合时宜”的时段学习时,身边就会冒出那么一两个人:“呀,朝岁,你怎么这么努力,现在还学习。”

        仿佛这样就可以从别人身上获得“我成绩不好只是因为我不学”“我不学成绩也比她好”的优越感似的;或者他们以为,这样就可以泼灭一个人想要变好的火种,把孤军奋战的人扯下泥淖。

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