赤裸的表达了如今古典音乐就是一种商品制作。

        “我们都是要吃饭的，但是面临我们的选择只有三种，成为一名职业乐手，或是一名老师，实在不行只能放下我们手中的乐器转身。”

        一针见血的指出了音乐毕业声生的就业路窄问题。

        等等等等

        这一个半小时她没有讲该如何去演奏她最擅长的印象哌作品，也没有谈及演奏古典主义时期的作品时应该报以何种思维方式，更没有讲关于台下每一个年轻人最关注的艺考问题。

        她所谈到的都本是应该远离校园的话题，但是她的话里又总是有着一种神奇的东西，牵动着台下每一个还未踏入社会的青少年男女。

        掌声落下。

        进入了讲座的第二个环节问答。

        面对每一个问题，何静在自己的能力范围尽可能的通过深入问题背后去告诉大家更多的东西。

        不论是练琴的具体方法，还是在练习过程中遇到的曲目风格处理问题。

        关于练琴的问题她始终强调的是高效大于时间。

        问答环节结束后，她就如何在艺考前提高练琴效率这一问题系统的给大家系讲了很多内容。

        这一方面是源于她自身拥有着完整的艺考经历，一方面是源于她在伊斯曼和i这一年多学习工作过程中所积累的经验见闻。

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