354. 魔笛:谁的指挥棒,又是谁的六个学分? (3 / 7)
“这一段我曾尝试着从莫扎特人生履历的过程走近这部歌剧,发现在这个视角下,我们完全可以将魔笛看作是一个讲述格成长和探索心路历程的隐喻故事。”
“剧中每一个人物其实都是复杂个、多重人格的象征,他们最后的和谐共处标志着人格的最终健全和成熟。”
“在此,音乐极大的丰富了故事中的这种隐喻,我们可以看出莫扎特在魔笛的配乐中大量的呈现出了十八世纪巴洛克时期的均衡。”
“故事的开始,王子塔米诺代表着善良真理的一方,帕帕吉诺则是代表着盲目追求物质的一方,公主帕米娜代表了崇尚自由的一方,大祭司代表了长者的智慧,夜后代表了邪恶的阵营。”
“在一系列的事件后,故事的结尾,王子帕米诺的善良上升到坚毅,捕鸟人帕帕吉诺看到了物质背后更宽广的世界,公煮明白了自由的代价,大祭祀萨拉斯特罗以其高贵的感化了来自夜后的报复。”
“没错,这就是贯穿巴洛克音乐中永恒的主题。”
“对位,发展,变化。”
...
...
“你等一等。”
“如果按照你的说法,把巴洛克音乐的特和魔笛的剧贯穿起来,这种组合确实很惊艳,但是在乐队伴奏呈现的手法上会不会难度太大了?
“我们的乐团可都是一群新生组成的啊。”
傍晚,萨尔茨堡莫扎特纪念堂外的一间小咖啡馆,年轻的男女面对面的靠坐在火炉旁,刚结束的长达四个小时的纪念馆之旅,秦键收获颇丰。
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