‘第四小节后的第一个连线后的f需要一个间隔缓冲…’

        ‘快板主音的和弦强调…’

        ‘手指踏板的滞音时长…’

        半小时后。

        ‘‘小拇指的力量。。适当加入一些特别的力量…’

        ‘扭动手腕改变落指夹角…’

        ‘结尾的最后三个空拍注意情绪。’

        “呼。”

        “开始。”

        五秒钟后，玻璃琴房内响起了一声和弦。

        庄严。

        却不持重。

        透过窗，钢琴的声音传了很远很远。

        内容未完，下一页继续阅读