李校长见状表情十分浮夸，猛得一拍自己额头，拿出哄三岁小孩的温柔强调：“忘记了，星宝宝模仿能力超强。不过他这也是表达亲近。”

        顿了顿，李校长声音压低，凑沈昱耳畔解释道：“想想先前我给你科普的症状，星宝宝想要与人表达友好，但往往因为刻板的行为，以及某些异于常人的理解力因此表达起来就有些笨拙。”

        沈昱眼角余光看看因为无法模仿，而有些焦虑的石枫，笑着开口：“我早就想到这一点了，所以才抓着人的手。”

        说完沈昱凑石枫耳畔，循循善诱道：“星宝宝，你看校长那么老……德高望重，你那么年轻，咱们年轻人表达友好的办法是手牵手，我的作业分你一半儿！”

        李校长心理默默化出一个笔记本，狠狠的给沈昱记上一笔。

        与此同时石枫挣扎的动作一僵，看着近在咫尺的沈昱。

        沈昱笑得笃定，解释道：“大人可以拍拍小孩子的脑袋，但我们是平辈，表达友好的方式一般是搭肩膀，这样的。”

        边说沈昱牵着石枫的手绕过自己的脖颈，往左肩上一搭，还指点道：“你左手插个小腰，再抖个腿，我双手环抱胸前，在抖个腿。这样的姿势，就是最标准最帅气的学渣姿势。”

        石枫看着唇畔张张合合的沈昱，浑身僵硬，但还是抑制不住按着沈昱的话，一个指令一个动作的调整自己的姿势，还在心理默默打了个勾。

        见状沈昱愈发来劲了，顺手摸了一下自己口袋，然后磨磨牙，冲校长笑得灿烂：“李伯伯，您帮我们拍个照片吧！”

        李校长气得想捏拳，但转眸间撞见眉眼间还真带着些好奇，仿若探索新世界的星宝宝，神情变了又变。最终告诫着自己因材施教，他从口袋里掏出手机，帮两人合影留念。

        沈昱瞧着把手机拿出机、关、枪架势的李校长，嘴角抽抽，没忍住发挥出业余摄影人士的专业来：“您稍微蹲下来一点，把我们两的大长腿拍出来。”

        “您别那么手抖啊，照片要拍丑了怎么办？”

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