不过“自己”并没有加入什么文艺社团。林阵发呆了一秒钟想，还好还好，其实让我参加一个漫画社也不是不行。但万一让我去跳草裙舞，实在是难以想象。

        然后他看到邮件的下一句话，不禁有些难过。从小学开始，“自己”在学校就没有关系特别好的同学。习惯一个人上学，一个人看电影，一个人远游……

        真是寂寞啊。林阵轻轻叹了口气，但回头想想，在老家世界的自己又能好多少呢？果真是在哪里都混不好的体质。

        邮件里还写到，当前学习的重中之重，是准备考“大学”。

        大汉皇朝的中学，只有三个年级。也就是从初一念到初三结束，并没有高中，原本属于高中的课程被并入了大学进行。

        林阵查了资料，发现这项教育改革来自二十五年前，也就是大汉天武五年的时候。

        魏国有贵族表示，说莘莘学子人人心中向武，既然我们设立了武道大学，自然要尽最大的可能培养武学人才。而众所周知，十八岁前，才是习武的最佳时机。因此为了强化人民的武道水平，为了让学生更早的接受系统的武道教育。魏国开始调整武道课程！

        从魏国开始，建立了新的武道教学体系，整个教学体系完全偏向武科。让学生们在十五六岁时就进入武科大学！资质好的强化培养，资质差的则分流继续学习文化课。

        在魏国实行此法两年之后，吴国和蜀国也纷纷仿效。从而武道大学制度在大汉被正式确立了。

        而从此之后，“武道学士”这个头衔变成了改变人一生的头衔，只要在大学四年念的是武科专业，并且取得武道学士的头衔，就能享受许多社会福利。

        大汉皇朝这里，什么都按照九品中正的古法来定。职业武者一样分为九品，也就是下中上各三品。这个品级既是武道实力的直接体现，也代表着社会地位。

        武道学士相当于三品武者，也只有三品以上的武者，才能参加郡级武神擂台的比武。之后就是郡级、州级、国级，直到天下。作为有品级的武者，除了交税比普通人交的少外，一切活动都会得到优待。而如果不能考入大学的武道专业，那之后的人生也会暗淡无光。

        尽管提升武者品级的道路有好几种，但从武道学士起步，无疑是最为稳定和扎实的方式。

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