第12章 他也是矛盾统一体,又出事了 (5 / 7)
孩子们吃完饭后一个个主动地把碗筷都洗干净了,之后没让江放插手,把厨房也收拾干净了。
惠知行作为一个旁观者,既佩服孩子们的勤劳,也佩服江放的教导能力。
想到接下来要拍的戏份,他跟江放商量了一件事。
“让我做角色指导?”江放有些意外。
“嗯,一会儿有两个演员要出演老师,你只需要给他们讲一下之前的老师是怎么跟你交接的,以及你平时是怎么教课的就行。”
看着江放在垂眸思考,惠知行又说道:“可以给指导费。”
江放摇了摇头,“我不是要钱,我只是......自己的经验也不足,未必能讲清楚。”
和孩子们接触交流是一回事,和别人接触交流又是一回事,她的交际能力仍然不强。
“你现在是老师,能讲好课就也能讲好戏,这场戏不难,你只需要简单跟她们说一下你在学校都做什么,平时讲课内容有什么就行。”
江放为难地看了惠知行一眼,才勉强地点了点头,“我试试吧。”
江放这边谈完了,惠知行才开始挑演员,挑完后他就开始给所有人讲戏。
其实戏不难,他们只要像平时在学校上课时一样表现就行。
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