“是，殿下。”王崇和学员们一喜。

        来到王府时，他们心中惴惴，生怕燕王发怒，自己受到责罚。

        赵煦笑了笑，接着说道：“能独立造出热气球，本王这段时间真的没有白教你们，为了奖赏你们把热气球造出来，每人赏银百两。”

        他不但不罚，反倒奖赏，其实就是鼓励学员们勇于探索，将他教的东西应用于实践。

        毕竟他虽然一心打造北四郡的工业基础。

        但事实上穿越至今，北四郡的工业基础发展很缓慢，只是比零要好上一点。

        他培养这些学员的目的就是让他们在个个领域开拓。

        比如冶炼业，除了钢铁，金银铜锰钨钴等等金属都需要建立提炼工业。

        再比如各类的精细机械零件，在当代十六世纪，怀表这种东西可就已经诞生了。

        只有掌握了精细机械零件制造，下一步才能造出更多的革命性机械。

        毕竟第一次工业革命的标志是蒸汽机。

        但蒸汽机只是个标志，其他各行业其实都有了一定的机械化。

        蒸汽机只是动力的革命而已。

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