但现在，他终于腾出手来了。

        大宋的教育体系其实是相当完备的。

        国子监之下设了六个专科学校，教授律学、算学、书学、画学、武学、医学，算得上是门类比较齐全的教育体系了。

        只不过随着抑武重文的朝廷方略定下来之后，书学这一脉便一骑绝尘，将其它学科远远地甩到了身后。

        曾任大宋首辅的韩琦的一句东华门唱名方是好男儿，更是将这股子风潮推到了顶峰，其它学科，基本上也就一蹶不振了。

        时人都忙着去读四书五经，去学诗词歌赋，以期能用这些东西来搏一个东华门唱名，能搏一个光耀门楣，封妻荫子，其它一切，自然就是落了下乘。

        律学也好，算学也罢，抑或是医学，也被不屑地说一声匠气。

        就更遑论于武学了。

        东京还没有被攻破的时候，时任国子监武学教授的是一帮老学究，而武学名义之上有学生百余人，其实常去听课的也不过一二十人罢了，教的《武经七书》包含了《孙子》《吴子》《尉缭子》《黄石公三略》《姜太公六韬》《唐李问对》等。

        说起来这些书自然是极好的。

        可书终究是死的。

        即便将这些兵书背得滚瓜烂熟倒背如流又如何呢？

        不能灵活地运用，不能与战场之上的实际情况结合起来，那书读得越多，可就真是越害人了。

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