朱由校对此也只能苦笑，说道：“那也是没办法的事情，只能是尽量避免了。”

        停顿了一下，朱由校又接着说道：“徐卿年纪大了，你这个学生就要多做些工作，为老师分担。朕有意设技术官员这个职级，你回去好好想想，上个题本。”

        孙元化有些不解，问道：“万岁，这个技术官员，亦是按照文官或武将的品级来定吗？”

        朱由校点了点头，说道：“技术官员没有太大的行政权力，但同品级者，与文官或武将是同等待遇。有关退休恩养的事情，想必你也知道一些。朕觉得，这样会让工匠们无后顾之忧，一些独门技艺也不会再敝帚自珍，秘不示人。”

        中国古代的工匠们常常讲究什么“传子不传女”，还担心什么“教会徒弟，饿死师傅”，常常要留一手。

        所以，这种所谓的祖传技巧很容易失传，或是越传越少，乃至最后湮灭。

        朱由校想把官员区分成行政官员、技术官员和武将这三种，进而形成重视科学技术的观念。

        同时，利用退休金制度，也让工匠们尽量没有保留地展示和传授技艺。

        当然，这样做的效果应该也是有限。但要推出专利制度，现在的条件还真是不具备。

        而且，按照当时人们的思维和心理，能当“官”才是人生成功的标志。估计孙元化、张焘等西学人才，也有这样的想法。

        不管是不是这样想的，朱由校都将给予那些搞科技的人才一个官阶和职衔。

        这样，他们也不用去从政，就专心搞好科技和学术。历史上，孙元化的从政就是一个很悲剧的例子。

        而更深一层的含义，则是鼓励人们走多样化的道路，不是只盯着科举这个独木桥。

        内容未完，下一页继续阅读