她只能跟着笑笑，真相总是让人震惊的。

        ………………

        两天后，一间大礼堂内。

        “关于如何教授异种知识，首先要弄清楚教育的对象是谁？”

        “现在上面给的任务，是针对12到18岁之间的青少年，他们思想活跃，头脑灵活，幻想力强，三观尚未凝固……”

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        “所以教授知识之前，要先要教做人。这看起来似乎是普通教师的任务，但对我们来说，更加重要。因为我们是在向他们传授更加危险的知识。”

        “异种和各种神秘知识，是非常危险的。大多数人学习之后，都不可能激活异种，只能等待机会。在这个过程中，肯定会有很多人尝试着去寻找其他途径，这就带来了潜在的隐患。这也是以前为什么相关知识，都被封锁起来的根源之一。”

        “这东西不是核弹，核弹的技术原理，你就是知道，也没有条件去造。而神秘世界就在每个人的身边，各种神秘存在，也在透过时空缝隙，觊觎着一个又一个鲜活的灵魂。”

        闻人升严肃地讲授着，台下乌压压地坐着一个个异种者。

        他们都是接受了教学任务的人。

        相比于那些危险的灾异任务，教学任务虽然繁重，但胜在安全。

        众人边听边点头。

        他们也明白其中的厉害，只是有人还是忍不住举手提问：

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