李烨傲然道：“我辈之人有恩报恩有仇报仇，无论如何，学生足以高中，主考官凭什么出手阻挠篡改成绩？若有，便是误了学生前程，这是仇，为何不能报？便是好心，也有好心办坏事一说。”

        听完了李烨的奏对，子受头上飘出了许多问号。

        ？？？

        这李烨确实是按照他的想法，全都选择了“正确”的乙选项，但是仔细一品，完全不对！

        他已经脱离了选项的禁锢，在选项之上添砖加瓦，完全与选项背后的背道而驰。

        可偏偏每个理由都说得通。

        就好像借粮食，正着来，可以是李士谦借粮助人为乐，反着来，可以是子贡赎人，公说公有理婆说婆有理。

        这样一来，不管怎么选，只要理由充分，怎么选都是对的！

        子受脸色瞬间变得严肃起来。

        似乎发现问题所在了！

        自己本来以为选乙选项的生员品格上会有一定缺陷，可大家都有着自己的理由，而且看起来无懈可击！

        原本只是单纯的选择题，看起来确实是那么回事，而且子受有着后世的惯性思维，在那些历史人物的事迹下被带偏，并未多想，可多了殿试奏对这一步，让生员们将理由说出来，一切就都不一样了！

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