有些夸张的是，“研究报告”可以团队参与，自然成绩需要分润开来。

        每年都有一群人求爷爷告奶奶，乞求买一个成熟研究报告的名额。

        学霸的狂欢，学渣的末日。

        研究报告课程在周末开设，第一节选择指导教师，指定开题报告。

        随后每周定期开会讨论，理论上这是学徒们接触法术研究与理论模型的关键一步。

        不少学徒更是借此接触了资深法师，顺利得到中区的研究名额。

        但每年都有爆出，一些人用手段换取研究位置，从身体再到金钱，引起的风波不小。

        仿佛从林奇眼里看出“不过如此，也就这样”意味，骆云曦不禁微微提醒，“每年都有选择伏尼契手稿作为研究对象的团队，无一例外，折戟而归。”

        林奇微微迟疑，“这本书，应该不是瞎写的，不过剩下的我还暂时看不出来。”

        “林奇同学，如果你觉得内容详实际，同时有些蝌蚪字母前后都有出现，就认为它不是伪书，未免有些武断，这可不利于法师之路。”

        重新寻回本心的骆云曦，回到这里便是想着从最初的路走起，不忘初心。

        可对方出现，让她难免想起白天过往，内心气恼。

        林奇不禁仔细端倪了骆云曦一会，不似作伪。

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