必须得利用初二这

        个时间段把前面的基础补回头，我不跟你们说笑，我会真的从小学一年级的知识点说起。”

        大概是今天的班主任特别语重心长，班上的学生也气氛活跃，还有调皮的男生喊得出来：“从小九九，100以内的加减法说起吗？”

        杜老师脱口而出：“61+37等于多少？”

        男生本能都愣住了。

        杜老师似笑非笑：“是不是还要拿草稿纸列式怎么算啊？这种100以内的加减法应该口算的，你看你是不是也没掌握牢固？”

        教室里头的声音又响起来，舒方圆最近进步大，胆子也变大了，居然敢举手提问：“老师要是我们不知道自己哪个知识点最薄弱那怎么办？”

        其实她内心深处还是倾向于跟着宋楠楠一块儿学习复习的。她期中考试数学都考到88分了，如果还把时间花费在最基础的部分，那她什么时候才能达到90分？

        每个人都有自己的小小梦想，她也希望有一天拿到三好学生，站在国旗下的领奖台上呢。

        杜老师朝她点点头，意味深长道：“你们很快就知道了。”

        重新开班的第1堂晚自习，全班同学拿到整整300分的数学卷子集体目瞪口呆jpg。

        不，老师，我们不想知道，为什么有这么多题目？为什么真的好像小学每个知识点都考到了？

        最恐怖的是，为什么下午五点钟放学，只给他们半个小时吃饭的时间，然后要坐在教室里头，考整整两个小时的数学卷？

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